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| 字段名 | 类型 | 可空 | 键 | 默认值 | 附加 | 中文说明 |
|---|---|---|---|---|---|---|
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数据
共 955 行，每页 50 行
查看 CRUD API
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 955 | あなた | 1 | あなた | あなた | Standardized from verified high-confidence source entry 0005. Preserve the warning that あなた is limited in ordinary conversation. | Example set rewritten as an original three-senten… | 单词 | 不适用 | 0005 | 不适用 | Often omitted or replaced by the person’s name or title in ordinary Japanese; repeated direct use can sound unnatural. | Are you a student? Are you also a university student? The word anata is not used very often in ordinary conversation. | あなたは学生ですか。 あなたも大学生ですか。 「あなた」は、普通の会話ではあまり使いません。 | you | 已通过 | 代词 | あなたはがくせいですか。 あなたもだいがくせいですか。 「あなた」は、ふつうのかいわではあまりつかいません。 | 1 | 1 | NULL | 未制作 | 1.50 | N は N です／N は N ですか／N も N です | 学生／大学生／田中さん | 2026-07-26 02:46:27.108608 | 2026-07-26 02:46:27.108608 |
| 954 | カナダ | 68 | カナダ | カナダ | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0091 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Canada. I came from Canada. I saw a photo of Canada. | カナダに行きたいです。 カナダから来ました。 カナダの写真を見ました。 | canada | 已通过 | 名词 | カナダにいきたいです。 カナダからきました。 カナダのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:27.088629 | 2026-07-26 02:46:27.088629 |
| 953 | 日本 | 52 | 日本 | にほん | Proper-name scope requires course-level decision. | Core country name used in Unit 1 nationality/language generation. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; s… | 单词 | 不适用 | 0075 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | I want to go to Japan. I came from Japan. I saw a photo of Japan. | 日本に行きたいです。 日本から来ました。 日本の写真を見ました。 | japan | 已通过 | 名词 | にほんにいきたいです。 にほんからきました。 にほんのしゃしんをみました。 | 1 | 1 | 日本 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:27.067903 | 2026-07-26 02:46:27.067903 |
| 952 | 一 | 95 | 一 | いち | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0119 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is one. I wrote one in my notebook. Please look at page one. | 答えは一です。 一をノートに書きました。 一ページを見てください。 | one | 已通过 | 名词 | こたえはいちです。 いちをのーとにかきました。 いちぺーじをみてください。 | 1 | 1 | 一 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:27.048765 | 2026-07-26 02:46:27.048765 |
| 951 | 大学 | 88 | 大学 | だいがく | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0112 | 不适用 | A place or institution noun. Use particles such as に, で, へ, and から according to the verb and meaning. | I go to the university every day. The university is near the station. I study Japanese at the university. | 毎日、大学に行きます。 大学は駅の近くです。 大学で日本語を勉強します。 | university | 已通过 | 名词 | まいにち、だいがくにいきます。 だいがくはえきのちかくです。 だいがくでにほんごをべんきょうします。 | 1 | 1 | 大学 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:27.031251 | 2026-07-26 02:46:27.031251 |
| 950 | 中国 | 58 | 中国 | ちゅうごく | Proper-name scope requires course-level decision. | Core country name used in Unit 1 nationality/language generation. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; s… | 单词 | 不适用 | 0081 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | I want to go to China. I came from China. I saw a photo of China. | 中国に行きたいです。 中国から来ました。 中国の写真を見ました。 | china | 已通过 | 名词 | ちゅうごくにいきたいです。 ちゅうごくからきました。 ちゅうごくのしゃしんをみました。 | 1 | 1 | 中国 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:27.013477 | 2026-07-26 02:46:27.013477 |
| 949 | 三人 | 32 | 三人 | さんにん | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0053 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | There are three people in the classroom. We came as a group of three. There are three students. | 教室に三人います。 三人で来ました。 三人の学生がいます。 | three people | 已通过 | 名词 | きょうしつにさんにんいます。 さんにんできました。 さんにんのがくせいがいます。 | 1 | 1 | 三人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.992837 | 2026-07-26 02:46:26.992837 |
| 948 | あね | 12 | 姉 | あね | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0033 | 不适用 | Normally used when speaking about your own older sister to someone outside the family. | This is my older sister. My older sister is a company employee. I spoke with my older sister yesterday. | こちらはわたしの姉です。 姉は会社員です。 きのう、姉と話しました。 | older sister | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのあねです。 あねはかいしゃいんです。 きのう、あねとはなしました。 | 1 | 1 | 姉 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.973661 | 2026-07-26 02:46:26.973661 |
| 947 | ～人（じん） | 49 | ～人 | じん | Parenthetical label is an internal disambiguator; learner display uses the Japanese form, reading, and English meaning. | Linguistic label: 接尾辞. | Example set rewritten as an origi… | 单词 | 不适用 | 0072 | 不适用 | A nationality-forming suffix. Generate forms only from the approved country-name allowlist; do not infer arbitrary nationality words. | Tanaka is Japanese. Lin is Chinese. Maria is French. | 田中さんは日本人です。 リンさんは中国人です。 マリアさんはフランス人です。 | person from; national of | 已通过 | 其他 | たなかさんはにほんじんです。 りんさんはちゅうごくじんです。 まりあさんはふらんすじんです。 | 1 | 1 | 人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.954641 | 2026-07-26 02:46:26.954641 |
| 946 | わたし | 2 | 私 | わたし | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0001 | 不适用 | The standard neutral first-person pronoun, suitable for most polite situations. | I am a student. This is my book. I am also studying Japanese. | わたしは学生です。 これはわたしの本です。 わたしも日本語を勉強しています。 | i; me | 已通过 | 代词 | わたしはがくせいです。 これはわたしのほんです。 わたしもにほんごをべんきょうしています。 | 1 | 1 | 私 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.933513 | 2026-07-26 02:46:26.933513 |
| 945 | 三 | 97 | 三 | さん | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0121 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is three. I wrote three in my notebook. Please look at page three. | 答えは三です。 三をノートに書きました。 三ページを見てください。 | three | 已通过 | 名词 | こたえはさんです。 さんをのーとにかきました。 さんぺーじをみてください。 | 1 | 1 | 三 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.914227 | 2026-07-26 02:46:26.914227 |
| 944 | 先生 | 80 | 先生 | せんせい | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0103 | 不适用 | 先生 is normally used for another teacher or professional, not as a neutral self-description. | Tanaka is a teacher. The teacher is in the classroom. That person is also a teacher. | 田中さんは先生です。 先生が教室にいます。 あの人も先生です。 | teacher | 已通过 | 名词 | たなかさんはせんせいです。 せんせいがきょうしつにいます。 あのひともせんせいです。 | 1 | 1 | 先生 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.894265 | 2026-07-26 02:46:26.894265 |
| 943 | 留学生 | 82 | 留学生 | りゅうがくせい | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0105 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | Tanaka is a foreign student. The foreign student is in the classroom. That person is also a foreign student. | 田中さんは留学生です。 留学生が教室にいます。 あの人も留学生です。 | foreign student | 已通过 | 名词 | たなかさんはりゅうがくせいです。 りゅうがくせいがきょうしつにいます。 あのひともりゅうがくせいです。 | 1 | 1 | 留学生 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.875091 | 2026-07-26 02:46:26.875091 |
| 942 | ロシア | 71 | ロシア | ロシア | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0094 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Russia. I came from Russia. I saw a photo of Russia. | ロシアに行きたいです。 ロシアから来ました。 ロシアの写真を見ました。 | russia | 已通过 | 名词 | ロシアにいきたいです。 ロシアからきました。 ロシアのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.856113 | 2026-07-26 02:46:26.856113 |
| 941 | イタリア | 76 | イタリア | イタリア | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0099 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Italy. I came from Italy. I saw a photo of Italy. | イタリアに行きたいです。 イタリアから来ました。 イタリアの写真を見ました。 | italy | 已通过 | 名词 | イタリアにいきたいです。 イタリアからきました。 イタリアのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.837661 | 2026-07-26 02:46:26.837661 |
| 940 | 父 | 10 | 父 | ちち | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0031 | 不适用 | Normally used when speaking about your own father to someone outside the family. | This is my father. My father is a company employee. I spoke with my father yesterday. | こちらはわたしの父です。 父は会社員です。 きのう、父と話しました。 | father | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのちちです。 ちちはかいしゃいんです。 きのう、ちちとはなしました。 | 1 | 1 | 父 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.818416 | 2026-07-26 02:46:26.818416 |
| 939 | 高校 | 87 | 高校 | こうこう | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0111 | 不适用 | A place or institution noun. Use particles such as に, で, へ, and から according to the verb and meaning. | I go to the high school every day. The high school is near the station. I study Japanese at the high school. | 毎日、高校に行きます。 高校は駅の近くです。 高校で日本語を勉強します。 | high school | 已通过 | 名词 | まいにち、こうこうにいきます。 こうこうはえきのちかくです。 こうこうでにほんごをべんきょうします。 | 1 | 1 | 高校 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.799856 | 2026-07-26 02:46:26.799856 |
| 938 | おにいさん | 27 | お兄さん | おにいさん | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0048 | 不适用 | Used to address an older brother or refer politely to another person’s older brother. | This is my older brother. My older brother is a company employee. I spoke with my older brother yesterday. | こちらはわたしのお兄さんです。 お兄さんは会社員です。 きのう、お兄さんと話しました。 | older brother | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのおにいさんです。 おにいさんはかいしゃいんです。 きのう、おにいさんとはなしました。 | 1 | 1 | お兄さん | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.782363 | 2026-07-26 02:46:26.782363 |
| 937 | 一人 | 30 | 一人 | ひとり | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0051 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | There is one person in the classroom. I came alone. There is one student. | 教室に一人います。 一人で来ました。 学生が一人います。 | one person | 已通过 | 名词 | きょうしつにひとりいます。 ひとりできました。 がくせいがひとりいます。 | 1 | 1 | 一人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.762958 | 2026-07-26 02:46:26.762958 |
| 936 | 二 | 96 | 二 | に | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0120 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is two. I wrote two in my notebook. Please look at page two. | 答えは二です。 二をノートに書きました。 二ページを見てください。 | two | 已通过 | 名词 | こたえはにです。 にをのーとにかきました。 にぺーじをみてください。 | 1 | 1 | 二 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.744786 | 2026-07-26 02:46:26.744786 |
| 935 | イギリス | 72 | イギリス | イギリス | Proper-name scope requires course-level decision. | Core country name used in Unit 1 nationality/language generation. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; s… | 单词 | 不适用 | 0095 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | I want to go to Britain. I came from Britain. I saw a photo of Britain. | イギリスに行きたいです。 イギリスから来ました。 イギリスの写真を見ました。 | britain | 已通过 | 名词 | イギリスにいきたいです。 イギリスからきました。 イギリスのしゃしんをみました。 | 1 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.726276 | 2026-07-26 02:46:26.726276 |
| 934 | 二人 | 31 | 二人 | ふたり | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0052 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | There are two people in the classroom. We came as a group of two. There are two students. | 教室に二人います。 二人で来ました。 二人の学生がいます。 | two people | 已通过 | 名词 | きょうしつにふたりいます。 ふたりできました。 ふたりのがくせいがいます。 | 1 | 1 | 二人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.708585 | 2026-07-26 02:46:26.708585 |
| 933 | こども | 42 | 子ども | こども | Unit 1事实源显示为「子ども」；写回前需统一标准显示形式。 | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source … | 单词 | 不适用 | 0063 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | That person is child. There are two childs. This book is for childs. | あの人は子どもです。 子どもが二人います。 この本は子どもの本です。 | child | 已通过 | 名词 | あのひとはこどもです。 こどもがふたりいます。 このほんはこどものほんです。 | 1 | 1 | 子ども | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.689007 | 2026-07-26 02:46:26.689007 |
| 932 | おとうとさん | 28 | 弟さん | おとうとさん | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0049 | 不适用 | A polite term for another person’s younger brother. | Tanaka's younger brother is a university student. How old is your younger brother? I met your younger brother yesterday. | 田中さんの弟さんは大学生です。 弟さんはおいくつですか。 昨日、弟さんに会いました。 | younger brother | 已通过 | 名词 | たなかさんのおとうとさんはだいがくせいです。 おとうとさんはおいくつですか。 きのう、おとうとさんにあいました。 | 1 | 1 | 弟さん | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.669796 | 2026-07-26 02:46:26.669796 |
| 931 | 韓国 | 55 | 韓国 | かんこく | Proper-name scope requires course-level decision. | Core country name used in Unit 1 nationality/language generation. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; s… | 单词 | 不适用 | 0078 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | I want to go to South Korea. I came from South Korea. I saw a photo of South Korea. | 韓国に行きたいです。 韓国から来ました。 韓国の写真を見ました。 | south Korea | 已通过 | 名词 | かんこくにいきたいです。 かんこくからきました。 かんこくのしゃしんをみました。 | 1 | 1 | 韓国 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.649834 | 2026-07-26 02:46:26.649834 |
| 930 | 勉強する | 84 | 勉強する | べんきょうする | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不规则 | 0107 | 他动词 | A transitive verb; the direct object is commonly marked with を. This is a noun + する verb. | I study Japanese. Do you study Japanese? I do not study Japanese. | 日本語を勉強します。 日本語を勉強しますか。 日本語を勉強しません。 | study | 已通过 | 动词 | にほんごをべんきょうします。 にほんごをべんきょうしますか。 にほんごをべんきょうしません。 | 1 | 1 | 勉強する | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.630709 | 2026-07-26 02:46:26.630709 |
| 929 | おとうと | 14 | 弟 | おとうと | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0035 | 不适用 | Used for your own younger brother; add さん when politely referring to someone else’s. | This is my younger brother. My younger brother is a company employee. I spoke with my younger brother yesterday. | こちらはわたしの弟です。 弟は会社員です。 きのう、弟と話しました。 | younger brother | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのおとうとです。 おとうとはかいしゃいんです。 きのう、おとうととはなしました。 | 1 | 1 | 弟 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.611687 | 2026-07-26 02:46:26.611687 |
| 928 | お父さん | 24 | お父さん | おとうさん | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0045 | 不适用 | Used to address your father or refer politely to another person’s father. | This is my father. My father is a company employee. I spoke with my father yesterday. | こちらはわたしのお父さんです。 お父さんは会社員です。 きのう、お父さんと話しました。 | father | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのおとうさんです。 おとうさんはかいしゃいんです。 きのう、おとうさんとはなしました。 | 1 | 1 | お父さん | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.592754 | 2026-07-26 02:46:26.592754 |
| 927 | 八人 | 37 | 八人 | はちにん | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0058 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | There are eight people in the classroom. We came as a group of eight. There are eight students. | 教室に八人います。 八人で来ました。 八人の学生がいます。 | eight people | 已通过 | 名词 | きょうしつにはちにんいます。 はちにんできました。 はちにんのがくせいがいます。 | 1 | 1 | 八人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.576200 | 2026-07-26 02:46:26.576200 |
| 926 | オーストラリア | 65 | オーストラリア | オーストラリア | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0088 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Australia. I came from Australia. I saw a photo of Australia. | オーストラリアに行きたいです。 オーストラリアから来ました。 オーストラリアの写真を見ました。 | australia | 已通过 | 名词 | オーストラリアにいきたいです。 オーストラリアからきました。 オーストラリアのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.554687 | 2026-07-26 02:46:26.554687 |
| 925 | 五 | 99 | 五 | ご | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0123 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is five. I wrote five in my notebook. Please look at page five. | 答えは五です。 五をノートに書きました。 五ページを見てください。 | five | 已通过 | 名词 | こたえはごです。 ごをのーとにかきました。 ごぺーじをみてください。 | 1 | 1 | 五 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.536025 | 2026-07-26 02:46:26.536025 |
| 924 | 来る | 92 | 来る | くる | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不规则 | 0116 | 自动词 | An intransitive verb; the subject or affected item is commonly marked with が. A destination is commonly marked with に or へ. | I come to my house. Do you come to your house? I do not come to my house. | 友だちが家へ来ます。 友だちが家へ来ますか。 友だちが家へ来ません。 | come | 已通过 | 动词 | ともだちがいえへくるます。 ともだちがいえへくるますか。 ともだちがいえへくるません。 | 1 | 1 | 来る | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.517188 | 2026-07-26 02:46:26.517188 |
| 923 | 九人 | 38 | 九人 | くにん／きゅうにん | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0059 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | There are nine people in the classroom. We came as a group of nine. There are nine students. | 教室に九人います。 九人で来ました。 九人の学生がいます。 | nine people | 已通过 | 名词 | きょうしつにくにん／きゅうにんいます。 くにん／きゅうにんできました。 くにん／きゅうにんのがくせいがいます。 | 1 | 1 | 九人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.498264 | 2026-07-26 02:46:26.498264 |
| 922 | ケニア | 79 | ケニア | ケニア | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0102 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Kenya. I came from Kenya. I saw a photo of Kenya. | ケニアに行きたいです。 ケニアから来ました。 ケニアの写真を見ました。 | kenya | 已通过 | 名词 | ケニアにいきたいです。 ケニアからきました。 ケニアのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.477841 | 2026-07-26 02:46:26.477841 |
| 921 | ブラジル | 70 | ブラジル | ブラジル | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0093 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Brazil. I came from Brazil. I saw a photo of Brazil. | ブラジルに行きたいです。 ブラジルから来ました。 ブラジルの写真を見ました。 | brazil | 已通过 | 名词 | ブラジルにいきたいです。 ブラジルからきました。 ブラジルのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.456557 | 2026-07-26 02:46:26.456557 |
| 920 | 中学校 | 86 | 中学校 | ちゅうがっこう | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0110 | 不适用 | A place or institution noun. Use particles such as に, で, へ, and から according to the verb and meaning. | I go to the junior high school every day. The junior high school is near the station. I study Japanese at the junior high school. | 毎日、中学校に行きます。 中学校は駅の近くです。 中学校で日本語を勉強します。 | junior high school | 已通过 | 名词 | まいにち、ちゅうがっこうにいきます。 ちゅうがっこうはえきのちかくです。 ちゅうがっこうでにほんごをべんきょうします。 | 1 | 1 | 中学校 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.435733 | 2026-07-26 02:46:26.435733 |
| 919 | 小学校 | 85 | 小学校 | しょうがっこう | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0109 | 不适用 | A place or institution noun. Use particles such as に, で, へ, and から according to the verb and meaning. | I go to the elementary school every day. The elementary school is near the station. I study Japanese at the elementary school. | 毎日、小学校に行きます。 小学校は駅の近くです。 小学校で日本語を勉強します。 | elementary school | 已通过 | 名词 | まいにち、しょうがっこうにいきます。 しょうがっこうはえきのちかくです。 しょうがっこうでにほんごをべんきょうします。 | 1 | 1 | 小学校 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.414902 | 2026-07-26 02:46:26.414902 |
| 918 | かぞく | 8 | 家族 | かぞく | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0029 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | My family live in Tokyo. I traveled with my family. My family are all well. | わたしの家族は東京に住んでいます。 家族と旅行しました。 家族はみんな元気です。 | family | 已通过 | 名词 | わたしのかぞくはとうきょうにすんでいます。 かぞくとりょこうしました。 かぞくはみんなげんきです。 | 1 | 1 | 家族 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.393552 | 2026-07-26 02:46:26.393552 |
| 917 | クラス | 90 | クラス | クラス | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. Naturalness review required. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0114 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | I have Japanese class every day. There are twenty students in the class. I study Japanese in class. | 毎日、日本語のクラスがあります。 クラスに学生が二十人います。 クラスで日本語を勉強します。 | class | 已通过 | 名词 | まいにち、にほんごのくらすがあります。 くらすにがくせいがにじゅうにんいます。 くらすでにほんごをべんきょうします。 | 1 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.368349 | 2026-07-26 02:46:26.368349 |
| 916 | 七 | 101 | 七 | しち／なな | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0125 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is seven. I wrote seven in my notebook. Please look at page seven. | 答えは七です。 七をノートに書きました。 七ページを見てください。 | seven | 已通过 | 名词 | こたえはしち／ななです。 しち／ななをのーとにかきました。 しち／ななぺーじをみてください。 | 1 | 1 | 七 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.346939 | 2026-07-26 02:46:26.346939 |
| 915 | おとな | 41 | 大人 | おとな | Unit 1事实源显示为「大人」；写回前需统一标准显示形式。 | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source e… | 单词 | 不适用 | 0062 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | That person is adult. There are two adults. This book is for adults. | あの人は大人です。 大人が二人います。 この本は大人の本です。 | adult | 已通过 | 名词 | あのひとはおとなです。 おとながふたりいます。 このほんはおとなのほんです。 | 1 | 1 | 大人 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.327786 | 2026-07-26 02:46:26.327786 |
| 914 | ねこ | 18 | 猫 | ねこ | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0039 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | We have a cat at home. This cat is cute. I saw a cat in the park. | 家に猫がいます。 この猫はかわいいです。 公園で猫を見ました。 | cat | 已通过 | 名词 | いえにねこがいます。 このねこはかわいいです。 こうえんでねこをみました。 | 1 | 1 | 猫 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.302966 | 2026-07-26 02:46:26.302966 |
| 913 | どちら | 48 | どちら | どちら | Merged with another source entry representing the same standardized card. | Merge confirmed: both sources use the same interrogative pronoun for choosing between alternatives. | Ex… | 单词 | 不适用 | 0070,0525 | 不适用 | A polite independent question word meaning “which one,” “which direction,” or sometimes “where,” depending on context. | Which one do you prefer? Which way is the station? Which book is it? | どちらがいいですか。 駅はどちらですか。 どちらの本ですか。 | which | 已通过 | 代词 | どちらがいいですか。 えきはどちらですか。 どちらのほんですか。 | 1 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.281387 | 2026-07-26 02:46:26.281387 |
| 912 | ～さん | 3 | ～さん | さん | Linguistic label: 接尾辞. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0003 | 不适用 | A polite honorific suffix attached to another person’s name or role. | Tanaka is a teacher. Lin is coming too. It is Yamada's company. | 田中さんは先生です。 リンさんも来ます。 山田さんの会社です。 | honorific title used after a person’s name | 已通过 | 其他 | たなかさんはせんせいです。 りんさんもきます。 やまださんのかいしゃです。 | 1 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.265758 | 2026-07-26 02:46:26.265758 |
| 911 | かのじょ | 6 | 彼女 | かのじょ | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0007 | 不适用 | Refers to a female person already clear from context; it can also mean “girlfriend.” | She is a university student. She speaks English. She is coming too. | かのじょは大学生です。 かのじょは英語を話します。 かのじょも来ます。 | she; girlfriend | 已通过 | 代词 | かのじょはだいがくせいです。 かのじょはえいごをはなします。 かのじょもきます。 | 1 | 1 | 彼女 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.244885 | 2026-07-26 02:46:26.244885 |
| 910 | ゼロ | 94 | ゼロ | ゼロ | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semantic reference. | 词汇例句自然度、义项一致性、英文对应与读音QA通过。 | 单词 | 不适用 | 0118 | 不适用 | Use it as an ordinary noun; it can be linked to another noun with の or used as a predicate before です. | The answer is zero. I wrote zero in my notebook. There is nothing left. | 答えはゼロです。 ゼロをノートに書きました。 残りはゼロです。 | zero | 已通过 | 名词 | こたえはぜろです。 ぜろをのーとにかきました。 のこりはぜろです。 | 1 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.220786 | 2026-07-26 02:46:26.220786 |
| 909 | 子 | 45 | 子 | こ | Derived as a base vocabulary card from compositional source entries 0066 and 0067. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as se… | 单词 | 不适用 | 0066,0067 | 不适用 | A person or relationship noun. It can serve as the nominal predicate before です. | That person is child. There are two childs. This book is for childs. | あの人は子です。 子が二人います。 この本は子の本です。 | child; young person | 已通过 | 名词 | あのひとはこです。 こがふたりいます。 このほんはこのほんです。 | 1 | 1 | 子 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.201583 | 2026-07-26 02:46:26.201583 |
| 908 | ネパール | 59 | ネパール | ネパール | Proper-name scope requires course-level decision. | Retained as extension/placeholder vocabulary; not a required core mastery card. | Example set rewritten as an original three-sen… | 单词 | 不适用 | 0082 | 不适用 | A proper name retained for examples or extension content; it is not a required core mastery card. | I want to go to Nepal. I came from Nepal. I saw a photo of Nepal. | ネパールに行きたいです。 ネパールから来ました。 ネパールの写真を見ました。 | nepal | 已通过 | 名词 | ネパールにいきたいです。 ネパールからきました。 ネパールのしゃしんをみました。 | 0 | 1 | NULL | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.177722 | 2026-07-26 02:46:26.177722 |
| 907 | あに | 13 | 兄 | あに | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0034 | 不适用 | Normally used when speaking about your own older brother to someone outside the family. | This is my older brother. My older brother is a company employee. I spoke with my older brother yesterday. | こちらはわたしの兄です。 兄は会社員です。 きのう、兄と話しました。 | older brother | 已通过 | 名词 | こちらはわたしのあにです。 あにはかいしゃいんです。 きのう、あにとはなしました。 | 1 | 1 | 兄 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.158535 | 2026-07-26 02:46:26.158535 |
| 906 | ごりょうしん | 23 | ご両親 | ごりょうしん | Standard orthography added; Card retains the existing learner-facing display. | Example set rewritten as an original three-sentence draft; source examples were used only as semanti… | 单词 | 不适用 | 0044 | 不适用 | A respectful term for another person’s parents. | My parents live in Tokyo. I traveled with my parents. My parents are all well. | わたしのご両親は東京に住んでいます。 ご両親と旅行しました。 ご両親はみんな元気です。 | parents | 已通过 | 名词 | わたしのごりょうしんはとうきょうにすんでいます。 ごりょうしんとりょこうしました。 ごりょうしんはみんなげんきです。 | 1 | 1 | ご両親 | NULL | NULL | NULL | NULL | 2026-07-26 02:46:26.140586 | 2026-07-26 02:46:26.140586 |